Ecos de X

    He decidido analizar la cuenta de mi profesor de Lengua y Literatura Castellana de 1º y 2º de ESO, Javier Simón, @ceterio. 

    Es alguien que usa este canal para compartir información sobre los métodos de enseñanza adaptados a nuestros tiempos, basados principalmente en el uso y las ventajas que tienen las TIC y el software libre en la educación de los alumnos de secundaria. Tiene una cuenta bastante activa, hace publicaciones casi cada dos días, conversa con otros compañeros de profesión que utilizan sus mismos recursos para impartir sus proyectos pedagógicos. Se nota que es un tipo formado en la enseñanza digital, el aprendizaje basado en proyectos, además de tener un blog en el cual desde 2016 ha ido publicando todas sus impresiones sobre su amplia formación en la educación digital y el resultado de muchos proyectos de propia cosecha que ha podido llevar a cabo en el aula. 

    En su biografía del perfil, podemos ver como ha incluido los hashtaghs #DIGCOMP ; #ABP; #EdTech; y #BETA. De esta manera, puede demostrar a sus seguidores que es alguien que está interesado en una nueva forma de educar adaptada a nuestros tiempos. Además, menciona en su perfil que es coordinador en @GegSpain (Comunidad profesional para la transformación educativa) y @GSHezkuntzan (Grupo de educadores de Euskadi usando herramientas de GSuite), luego podemos comprobar que ha recibido formación y es alguien con conocimiento en estos ámbitos. 

    Repostea tweets de otros profesores e investigadores relacionados con la pedagogía en la Educación Secundaria Obligatoria sobre cuestiones importantes como la forma de afrontar el tema del chat GPT y la IA en educación así como posibles nuevas actualización de las herramientas de Google (GSuite) dirigidas al alumnado. Además, suele mencionar a otros compañeros que utilizan la tecnología para mejorar la práctica docente en aquellos tweets en los que podría haber disparidad de opiniones. Hace valoraciones de artículos que le parecen interesantes y que son críticos con las formas tradicionales de impartir clase. Un ejemplo de ello puede ser el siguiente: https://x.com/ceterio/status/1694103103027462186?s=20

    Desde luego, Simón es uno de los docentes que está en constante formación respecto a las formas más eficaces e innovadoras de gestionar una clase de ESO. Especialmente en el primer ciclo de la educación secundaria. Hay veces que olvidamos que 1º y 2º de ESO forman parte de la educación secundaria y tienen la misma importancia que el segundo ciclo de ESO o el bachillerato. Javier ha sabido adecuarse a los tiempos y evolucionar como docente en lo que actividades educativas de éxito se refiere. Además, está siempre abierto a ayudar y mostrar sus habilidades tecnológicas-educativas a compañeros y compañeras.