Actividad de expresión oral
Actividad de Expresión Oral: Recuérdame
La siguiente actividad para trabajar la expresión oral va un poco en el sentido del ejercicio de la línea del tiempo que realizamos en el máster con anterioridad. Mi propuesta es la siguiente:
Los estudiantes tendrán que elegir un objeto o una persona significativa que haya sido importante en su vida y que, por distintos motivos, ya no se encuentre presente. Podría ser un juguete, una prenda, un libro, una mascota, un ser querido, un amigo cercano, etc.
A continuación se les dará a los alumnos un tiempo de reflexión individual. Se les invitará a recordar momentos especiales, anécdotas, la importancia de su presencia en sus vidas y cómo se sienten al respecto.
Luego, tendrán tiempo para preparar un discurso breve, de entre 3 y 5 minutos sobre ese objeto, animal o persona que presentarán a la clase. El discurso se deberá estructurar incluyendo una descripción del objeto/persona, compartir anécdotas o recuerdos específicos que les hayan marcado y, por último, la importancia que tuvo en su vida (cómo ha impactado en su forma de ser, pensar...).
Finalmente, tendrán que presentar su discurso frente al grupo. Podrán valerse de pequeñas notas para acompañar su exposición. En ningún caso podrán redactar íntegramente su discurso en el papel y hacer una lectura o una memorización oral frente a la clase.
La finalidad de esta actividad es explorar la capacidad de expresión oral de los alumnos, al hablar de temas emotivos y personales. También, se fomenta la conexión emocional y la empatía entre los estudiantes al compartir experiencias significativas en sus vidas.
La rúbrica de observación sería la siguiente:
| Aspectos a evaluar | Descripción | Puntuación (1-5) |
|---|---|---|
| Emoción Transmitida | ¿El estudiante logra expresar con claridad y autenticidad los sentimientos asociados al objeto/persona? | |
| Claridad y Estructura | ¿El discurso fue claro, organizado y fácil de seguir? | |
| Originalidad y creatividad | ¿El estudiante aporta detalles o perspectivas únicas que hacen la narración interesante y original? |
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